Approche théorique de la logique combinatoire, séquentielle
- Langue d'enseignement : Français
- Méthode d'enseignement : En présence
- Code : N5EE03A
En bref
Compétences visées
Les compétences visées vont de la compréhension complète du cahier des charges d'un système de logique combinatoire et/ou séquentielle jusqu'à la synthèse et réalisation finale d'une solution.
Solution, qu'un exemple de support matériel sera à découvrir et à maitriser pour l'implémenter et la valider.
Pré-requis nécessaires
Aucun
Session 1 ou session unique - Contrôle des connaissances
| Modalité | Nature | Coefficient | Remarques |
|---|---|---|---|
| CT (contrôle terminal) | Oral/Ecrit | 50% | Approche théo.-Exam Logique combinatoire |
| CT (contrôle terminal) | Oral/Ecrit | 50% | Approche théo.-Exam.Logique séquentielle |
Session 2 - Contrôle des connaissances
| Modalité | Nature | Coefficient | Remarques |
|---|---|---|---|
| CT (contrôle terminal) | Oral/Ecrit | 50% | Approche théo.-Exam Logique combinatoire |
| CT (contrôle terminal) | Oral/Ecrit | 50% | Approche théo.-Exam.Logique séquentielle |
Contact(s)
DAGUES BRUNOREGNIER JÉRÉMI
