Composante
École Nationale Supérieure d'Électrotechnique d'Électronique d'Informatique d'Hydraulique et des Télécommunications
Objectifs
Aider à appréhender et à communiquer vis-à-vis des sujets de société et des controverses
Description
Séance 1 : « définition du sujet »
Définition le sujet et du rendu-final. Travail en autonomie des étudiants en vue du rendu final. Rendez-vous ponctuels pour interagir avec l’équipe référente possibles.
Séance 2 : « recherche documentaire » (Isabelle Perez, biblioN7)
Quels outils les étudiants ont-ils utilisé pour se documenter sur le sujet retenu, comment ? quel recul par rapport aux documents trouvés ? D’où émanent-ils ? Sont-ils dignes de confiance ?
Séances 3 et 4 : « la controverse » (François Purseigle, Antoine Doré, Geneviève Nguyen, ENSAT)
Qu’est-ce qu’un sujet « controversé » ? comment les controverses articulant sciences / technologies / société / innovation naissent-elles ? notions d’incertitude, de trajectoire d’une controverse. Elargissement possible vers des considérations économiques / développement durable, etc.
Séance 5 : « témoignages d’ingénieurs en fonction confrontés à la problématique étudiée » (intervenants extérieurs)
Témoignages et échanges organisés par les étudiants.