Composante
École Nationale Supérieure d'Électrotechnique d'Électronique d'Informatique d'Hydraulique et des Télécommunications
Objectifs
L' EPS s'inscrit dans la formation globale de tous les étudiants et étudiantes en contribuant au développement de compétences comportementales, relationnelles et organisationnelles complémentaires aux compétences techniques. L'EPS favorise l'équilibre de vie, la santé, et l'acquisition de compétences psychosociales, aujourd'hui et à plus long termes. Il s'agit de:
-développer et entretenir les capacités physiques, physiologiques et motrices
-développer la connaissance de soi, dans l'effort et dans l'apprentissage: engagement, persévérance, gestion de stress et confiance en soi
-développer des interactions sociales et lutter contre la sédentarité et l'isolement
Description
Pour une EPS inclusive, adaptée et motivante, l'étudiant pourra:
-choisir les activités supports parmi une vingtaine d'activités physiques et artistiques, mise en avant du travail cardio dans chacune d'elle
-développer un habitus de santé par une pratique régulière hebdomadaire et raisonnée
-apprendre en situation expérientielle,
-passer des "tests" en santé physique, sociale, et citoyenne, outil d'autoévaluation pour que l'étudiant se situe au regard d'une échelle de santé
Pré-requis obligatoires
Aucun