Semestre 9 - Impact Entrepreneurship Low to Deep Tech 3EA

Ce choix de parcours vise à développer l’esprit d’initiative, la créativité et les compétences entrepreneuriales des élèves à travers la conception et la réalisation de projets concrets, low-tech ou deep-tech. Le parcours vise à renforcer les compétences en communication, travail collaboratif, gestion de projet, réflexion critique et innovation, tout en offrant un cadre authentique de mise en œuvre dans un environnement académique et professionnel. Le parcours est co-construit avec l’élève et l’écosystème entrepreneurial, afin d’adapter les projets aux intérêts, compétences et ambitions de chaque élève.

L’enseignement combine séances théoriques, ateliers pratiques et travaux en équipe, favorisant l’apprentissage par projet, le prototypage et la simulation de situations professionnelles réelles. Les élèves documentent le développement de leur projet à travers un site de reporting (Notion ou outil équivalent), permettant de suivre l’avancement, d’analyser les choix réalisés et de capitaliser sur les enseignements tirés.

Évaluation globale du module : La réussite du module repose sur la combinaison de pitchs oraux individuels ou collectifs pour chaque volet, évaluant la clarté, la structuration, la pertinence et l’originalité des projets, et de la production de sites de reporting documentant l’ensemble des projets, analysant les choix méthodologiques, la planification et les résultats.

Volume horaire total : 162 h (3 × 54 h).

Ce choix nécessite l’autorisation préalable de la direction du département et de l'entrepreneuriat.